В даному 9 модулі я:
обговорила з колегами створені приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання;
обговорила, як допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні;
проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів;
створила форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні;
створила інструменти для підсумкового оцінювання; внесла зміни в План вивчення теми.
Немає коментарів:
Дописати коментар